国語って大切なの?
国語(日本語)力は、英語力の土台です。豊かな語彙・読解力・思考力を日本語で育てることで、その力が英語でも発揮されます。国語を軽視するおうち英語は、結果として英語力の伸びも限定されます。両言語をバランスよく育てることで、真の「言葉の力」が完成。知識の深さと広さが同時に育ちます。
「国語が大切です。」
そう聞くと、
「そりゃそうだよね。」
って思いますよね。
日本で暮らしているんだから、国語は毎日使います。
でも、国語教室プログラムが大切にしているのは、もう少し先の話なんです。
算数も、実は国語から始まっています
例えば算数。
計算はできるのに、文章問題になると間違えてしまう。
そんなこと、ありませんか?
もしかすると、計算が苦手なんじゃなくて、
「何を聞かれているのか。」
そこが分からなかったのかもしれません。
実は、算数も最初は「読むこと」から始まっているんです。
理科も社会も同じです
理科では、説明を読んで、何を比べるのかを理解して、結果を読み取ります。
社会も、資料を読んで、出来事の流れを理解します。
どの教科も、まずは「読むこと」。そこから学びが始まっています。
実は、英語力の土台でもあります
ここまでは日本語の中の話でしたが、実はこの「読んで理解する力」は、英語力にもそのまま活きてきます。
英語の文章を読んで理解するときも、やっていることは国語と同じです。単語や文法が分かっても、「この文章は結局何を言いたいのか」「登場人物はなぜそう考えたのか」を読み取る力がなければ、本当の意味で読めたことにはなりません。この「読み取る力」は言語をまたいで共通しているため、日本語でしっかり育てておくと、その力は英語の読解にもそのまま応用できます。
逆に言えば、国語の力が育っていないまま英語だけを伸ばそうとしても、どこかで頭打ちになりやすいということでもあります。両方の言語で「読んで、考えて、理解する」経験を積み重ねることが、結果的にどちらの言語の力も引き上げてくれます。
読めるだけでは、もったいない
文字を読めることはもちろん大切です。でも、それだけではありません。
「この人は、どうしてこんなことを言ったんだろう。」
「どうしてこんな行動をしたんだろう。」
そんなことを考えながら読む力も、少しずつ育っていきます。
だから国語教室プログラムでは、正解を探すことよりも、考えることを大切にしています。
AIは先生ではありません
新しく加わったAI応用レッスンも、おもしろいなと思いました。
AIは、答えを教えてくれる先生ではありません。
「どうしてそう思ったの?」
「ほかにはどんな考え方があるかな?」
そんなふうに問いかけながら、子どもと一緒に考えてくれる存在です。
学校の先生というより、家庭教師のような存在。そんなイメージに近いかもしれません。
国語は、一生使う力
国語は、学校のためだけにある教科ではありません。
本を読む。人の話を聞く。自分の気持ちを伝える。相手の気持ちを想像する。
毎日の生活の中で、ずっと使い続ける力です。
だから、テストの点数だけでは測れない教科なんだと思っています。
今日からできること
お子さんが本を読み終わったあと、まずは、
「どうだった?」
と聞いてみてください。
そのあとで、
「どの場面が好きだった?」
と聞いてみるのもおすすめです。
「あそこがおもしろかった。」
「この絵が好き。」
そんな何気ない会話も、その子なりに感じたことを言葉にする大切な時間です。
正解はありません。親子で言葉を交わす、その時間も国語の力につながっていくのだと思います。
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焦らなくて大丈夫
子どもには、自分で育つ力があります。



